크로스 기독학교 소개

크로스 기독학교를 소개합니다


소개

설립 이념(비전) : 크로스 기독학교의 비전은, 성경적 세계관에 기초한 교육을 통하여, 세상(세상의 각 영역)을 변화시킬 수 있는 탁월성 있는 다음 세대를 준비시켜 이 땅에 참된 하나님 교육을 회복하고 성경적인 교육과 학교의 모델을 제시하는 것입니다.

사명 : “크로스 기독학교 공동체(학교, 교사, 학생, 부모 등)의 사명은, 다음 세대를 신앙과 성품과 지성을 성경적 세계관을 중심으로 통합하여 겸비한 균형 있는 하나님 나라의 일꾼이요, 세상을 변화시키는 글로벌 리더로 만드는 것입니다.”


핵심가치

① 학교와 가정이 함께 연합하여 기독교 다음세대를 준비시키는 교육
② 신앙[영성]과 성품[인성]과 지식[학문, 지성, 지혜]을 통합하여 겸비한 균형 있는 예수 그리스도의 제자를 만드는 교육
③ 성경적 가치관[성경적 세계관/기독교 세계관]에 기초하여 모든 학과, 모든 삶의 영역을 볼 수 있는 안목을 갖도록 하는 교육
④ 복음과 진리를 알고, 세상을 변화시킬 수 있는 기독교 탁월성을 추구하는 교육
⑤ 자기주도학습과 통합교육, 살아 있는 교육 등을 통한 창의성 있는 하나님 나라의 일꾼으로 만드는 교육


학교교육의 특징

* 통합교육 : ① 학년(연령) 통합, ② 과목통합, ③ 일반학생 + 장애우 학생 통합 ④ 신앙(영성)과 성품(인성)과 학문(지성)의 균형 있는 통합
* 성경적 세계관에 기초한 커리큘럼 및 수업 운영
* 성령의 기름 부으심이 충만한 채플(예배)
* 학생들의 상황에 맞는 1:1 맞춤식(과외식/코칭식) 수업운영 및 개별화 학습을 추구
* 공동체성 및 사회성 함양을 시키는 다양한 교육 활동
* 플래너 등을 통한 자기주도학습 함양
* 연대기 수업을 통해 역사적 안목을 기르고 소명과 진로를 모색하는 교육
* 소명과 진로를 찾아 미래를 준비하도록 돕는 교육
* 하나님의 창의성을 회복시키는 창의성 교육
* 예수님의 성품(인성)을 닮게 하는 교육
* 집중 캠프를 통한 다양한 교육 및 활동
* 성경적 세계관으로 고전 읽기를 통한 인문학적 소양 함양
* 다각도로 학생을 돌보고 지도하는 시스템 마련
* 1년 4학기제 운영(1-2학기와 3-4학기 사이에는 2주 집중 캠프와 1, 2학기와 3, 4학기 후에는 한 달 간의 방학)

 


 

부모의 참여

* 배경은 홈스쿨적인 배경의 부모들 + 성경적 가치관으로 자녀들을 교육하고자 하는 부모들. 부모의 적극적이고 능동적이고 많은 참여 필수
* 부모는 부모교육 필수로 참여해야 함(부모교육 프로그램 만들기) : 기초과정, 10회 프로그램, 연중 부모교육 등


학적관리

* 전 학년 ① 학습계획, ② 학습기록, ③ 학습평가 시스템 – 학교와 부모가 함께 진행


입학자격

* 학생과 부모 모두 신실한 그리스도인, 건강한 교단에 속한 교회에 출석하는 자
* 지원학생은 부모의 강요에 의해서가 아니라 본인 스스로의 의지를 가지고 본 학교입학을 지원해야 함.
* 부모는 학교비전 등에 동의하고, 학교를 위해 기도와 재정 등으로 적극적인 헌신 및 후원을 해야 하며, 부모교육에 필수적으로 참여해야 함.
* 특별전형 : 목회자, 선교사, 교직원 가정 등


커리큘럼

❶ 신앙[영성]

* 성경 : 성경 개관 및 책별 성경공부
* 채플 : 성령의 기름 부으심이 충만한 예배를 통해 하나님을 깊이 있게 만나는 은혜가 넘치는 예배
* QT : 담임교사와 함께 하는 매일 아침 경건회(QT)를 통해 경건한 하나님의 사람으로 훈련됨.

❷ 성품[인성]

* 성품/도덕 : 49가지 성품 공부 및 활동
* 교과목에 반영된 교육철학에 따라, 다양한 과목을 통해 성품과 인성을 배양해 나감.

❸ 지식[학문, 지성, 지혜]((일반 학과(국어, 영어, 수학, 과학, 음악, 역사 등) : 집중 캠프 혹은 강의형태(전문교사들의 코칭 시스템 및 집중강의 형태, 코칭과 멘토 형태)))

* 국어 :
* 영어 :
* 수학 :
* 과학 : 아폴로지아 시리즈를 통한 기독교 세계관에 기초한 학습
* 역사/사회 :
* 음악 :
* 미술 :
* 체육 :
* 독서와 토론 : 인문학, 성경적 세계관으로 고전읽기

❹ 기타

* 성경과 역사와 세계관/연대기 : 연대기를 통한 역사 공부를 발표 및 토론식 수업(통합교육) cf. 연대기 제작 필수(입학 후 지속적으로 자신만의 독특하고 창의적인 연대기 포트폴리오 만들기(특히, 자신의 진로와 관련하여 관련된 포트폴리오를 더 부각시켜 나감)(연대기 집중캠프를 연초에 개최하고 그 이후 계속해서 연대기 제작해 나가기)
* 현장학습/소풍 : 다양한 현장학습을 통해 세상을 보는 안목을 넓혀나감
* 진로/진학 : 소명/비전/진로 지도(소명 지도사 자격을 가진 교사들이 계속적으로 미래의 진로를 찾아가도록 도움)
* 오케스트라 : 다양한 악기를 통한 다양성 속에서 통일성을 경험하는 시간
* 합창 :
* 캠프 : 년 2회 2주간 다양한 집중캠프를 학생들의 미래를 준비시킴(예. 연대기 성경 통독캠프, 복음캠프, 성경과 역사 파노라마, 세계관 학교, 성품과 예수님 명령 학교, 성경과 역사 캠프, 고전 캠프, 「고백록(참회록)」과 자기발견 캠프, 인물 멘토[위인 멘토] 캠프, 소명과 비전 캠프, 성품캠프, 예수님의 명령 캠프, 스타팅 포인트(기독교 세계관 기초), 기독교 세계관 캠프, 순결학교, 숲 캠프, 천로역정 캠프 등)
* 컴퓨터 :
* 해외연수/선교 :


수업시간표

초등학교

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중등학교

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